Подпишись на соцсети
и получи СКИДКУ
на первую покупку Умницы

12
День
01
Час
52
Мин
52
Сек

Статьи

Сингапурский метод обучения математике


Правильные игры для развития математических способностей

Пример реальной ситуации при поступлении ребёнка в школу. Педагог задаёт вопрос маме: «Умеет ваш ребёнок считать?»

Мама энергично кивает головой: «Конечно, мы же занимались. Вова, посчитай!».

И Вова запевает: «Один, два, три…»

«Понятно. А если у меня в одной руке две конфеты, а в другой – одна, можешь мне сказать, сколько у меня всего конфет?», - спрашивает педагог.

Ребёнок в ступоре. А с ним и мама. Выходит, считать не умеет, несмотря на все занятия.

Иногда дети проявляют чуть больше изобретательности и на этот же вопрос выдают более продвинутые ответы. Например, «семь». Или «девять». В общем, любое из знакомых слов, называющихся «цифрами».

На данном примере мы видим, что малыш знает наизусть порядок чисел. Но это знание не помогает малышу ответить на вопрос о конфетах. Почему такое происходит? Возможно, потому что числа, названные ребёнком, являются абстракцией, не имеют смысла. У ребёнка не сформировано понимание числа.

Правильные игры для развития математических способностей
Что такое понимание числа

Что такое понимание числа?

Понимание числа – это осознание, что вот это количество предметов называется конкретным словом «пять», и оно обозначается вот таким вот символом. Понимая это, малыш также знает, как определить число этих предметов (может посчитать их).

Получается, что понимание числа складывается из двух составляющих:

- знания количеств (итог счёта)
- умения узнать, как определить количества (процесс счёта).

Как научить ребёнка считать с пониманием?
Лучший способ – изучать математику в направлении «от конкретного опыта» – «к абстрактным понятиям».

Сначала дети играют с конкретными, осязаемыми предметами (их можно взять в руки, разложить по стопочкам, посчитать пальцем).
Затем представляют их в виде картинок и пиктограмм.
И только потом переходят к абстрактным обозначениям (цифрам, уравнениям, графикам).

Т.е. знакомство с базовыми математическими концепциями всегда начинается с наглядного примера, с возможностью «пощупать» и «увидеть» абстрактное понятие. Такой метод обучения математике называется сингапурским. 

Мы советуем набор «Умные драконы. Считаем и понимаем». Он основан на сингапурском методе обучения математике и как раз обеспечивает осознанный счёт.